下来,再去穿鞋子。穿之前他把鞋子倒过来甩了甩,果然甩出两颗钉子。
接着他掀开被子,看到碎成了一块一块的床单。他也没在意,抱起被子和床垫,还有湿漉漉的衣服去阳台,把这些晾晒起来。
一夜的雨后,天色晴朗。阳台的阳光很好,但因为是清晨,还有些微的
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凉意。
傅嘉趴在栏杆上享受了会,舒展身体伸了个懒腰。
他的人生重新开始了。
“重新开始”这个美好的念头只在傅嘉脑海里盘桓了半个小时,就烟消云散。
“这道题是求二次函数的零点,首先我们要确定他是否有零点,这要用到昨天我们讲的……”
傅嘉撑住脑袋,手指伸进头发里,拽一把,希望愚钝的脑子可以聪明一点。
但是他失败了。从某一个词开始,傅嘉就听不懂老师说的话了。他开始反复琢磨学习的意义,琢磨着如果他现在就放弃,攒钱去做生意,会不会更有意义。
“……听懂了吗?”讲完这道题后,老师将粉笔放在讲台上。她只是象征性问问,一般来说是没有人会提问的。
“我不懂。”傅嘉举起手。
同学们和老师都露出见鬼了的眼神。
“诶……”老师犹豫地问,“你哪里不懂?”
傅嘉实话实说:“我哪里也不懂。”
老师叹口气,下意识认为傅嘉是在捣乱:“那你下课后来我办公室问我吧,现在不要耽误同学们上课。”
傅嘉想了想,点头了。
下课后,他捧着书跟着老师进了办公室,一路上老师都频频回头,害怕傅嘉会在背后暗算他。
等到傅嘉把习题集翻开,老师看到上面标注的笔记,才知道这个学生是认真的。
课间时间有限,老师选了几道方便讲解的简单题目,饶是这样,也要反复说几遍傅嘉才能听懂。
上课铃响了,傅嘉也没有离开的意思。
“你不回去上课?”
傅嘉说:“这个我还没有弄懂。”
老师心里十分欣慰。虽然这个学生笨了点,基础差了点,但这个学习态度是难得的。“你这节是什么课?不重要的话就算了。”
傅嘉想了想,是英语。
一想到英语,他就觉得自己站在沼泽地里,越挣扎越往下陷。
“我还是去上课吧。”傅嘉把习题集收起来。
就这样,傅嘉每节课结束后都跟着老师跑。办公室的老师们一开始还会频频打量他,到后来就麻木了,还有一点嫌烦。
傅嘉午休和傍晚都留在教室里,中途除了上厕所,就是会寝室收了一趟被子。他规定自己看一道题才可以吃一口饭。可惜等到饭冷透了,他也没吃上几口。
这种入魔的状态持续到晚自习第一节结束,傅嘉才把习题集关上。
他拎起书包,熟门熟路地翻墙离开。
还是六中门口
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